Junge Frauen in Deutschland verf\u00fcgen \u00fcber eine besonders gute Schulbildung. Dennoch entscheidet sich die Mehrheit von ihnen immer noch f\u00fcr typisch weibliche Berufe und Studienf\u00e4cher. Die Girls’Day Akademie (GDA) m\u00f6chte gezielt M\u00e4dchen, die sich in der Berufsorientierung befinden, bei einem m\u00f6glichen Weg in einen MINT-Beruf oder Studiengang unterst\u00fctzen und begleiten.<\/p>\n
Hanau. 13 M\u00e4dchen der Lindenauschule aus Jahrgang 9 und 10 sowie A- und B-Kursen nehmen zur Zeit an der ersten Girls Day Akademie ihrer Schule teil. Ihr Zwischenfazit ist \u00e4u\u00dferst positiv:\u201c Wir werden hier sehr gut auf unser m\u00f6gliches Berufsleben vorbereitet. Nicht nur die Inhalte der Berufsfelder, sondern auch pers\u00f6nlich f\u00fcr uns nehmen wir sehr viel mit\u201c, erz\u00e4hlt Mirijam. \u201eIch finde es sehr gut, dass wir richtig in Betrieben waren und die Berufe kennenlernen konnten, eben viel besser als sonst mit Infos aus Ordnern oder Smartphone. Deshalb will ich Chemielaborantin werden\u201c, erg\u00e4nzt Melina.<\/p>\n
Bei der Akademie handelt es sich um eine Weiterentwicklung des Girls\u2019Day, der seit 2001 jedes Jahr im April (in diesem Jahr am 26.) bundesweit durchgef\u00fchrt wird. Tausende von Sch\u00fclerinnen nutzen j\u00e4hrlich diesen Tag, um f\u00fcr sich wertvolle Einblick in technisch-naturwissenschaftliche Berufe in den unterschiedlichsten Unternehmen zu erhalten. Doch ein Tag pro Jahr ist f\u00fcr eine intensive Auseinandersetzung der M\u00e4dchen mit den umfassenden M\u00f6glichkeiten in den MINT-Berufen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) viel zu kurz.<\/p>\n
Die Frankfurter Volksbank aus Hanau unterst\u00fctzt immer wieder Schulen f\u00fcr Ihre au\u00dferschulischen Projekte. Diesmal kam die Lindenauschule in den Genuss einer finanziellen Unterst\u00fctzung zur Umsetzung ihrer Girls Day Akademie. Robert Lang \u00fcberbrachte den Scheck: \u201eWir haben den F\u00f6rderverein der Lindenauschule sehr gerne mit einem finanziellen Beitrag unterst\u00fctzt, um die Agentur f\u00fcr Arbeit als Hauptf\u00f6rderer dieses Projektes finanziell zu begleiten. Denn auch wir finden es sehr wichtig, dass insbesondere junge M\u00e4dchen nicht nur auf traditionelle Berufsbilder hin beruflich orientiert werden, sondern auch als Fachkr\u00e4fte f\u00fcr unseren vielf\u00e4ltigen naturwissenschaftlich-technischen Arbeitsfelder gebraucht werden\u201c.<\/p>\n
Dirk Eckrich, stellvertretender Schulleiter der Lindenau, bedankte sich sehr herzlich f\u00fcr die Unterst\u00fctzung der Frankfurter Volksbank und f\u00fcr die vielen weiteren Kooperationen: \u201cDiese Girls Day Akademie ist ein wahres Feuerwerk an spannenden Eindr\u00fccken f\u00fcr unsere M\u00e4dchen und f\u00f6rdert ihre Berufswahlf\u00e4higkeit enorm. Wir hoffen, dass die Girls Day Akademie mit einer neuen Gruppe im neuen Schuljahr fortgesetzt werden kann\u201c.<\/p>\n
Tatkr\u00e4ftig unterst\u00fctzt wird die Umsetzung der Girls Day Akademie an der Lindenauschule durch Anke Ott, Stufenleiterin 9\/10: \u201eWir sind begeistert von diesen zahlreichen unterschiedlichen Inhalten der Girls Day Akademie und m\u00f6chten diese Leidenschaft an die M\u00e4dchen weitergeben. Das Programm f\u00fcr dieses Schuljahr ist so vielf\u00e4ltig und abwechslungsreich, dass wir uns selbst sehr auf die einzelnen Veranstaltungen freuen\u201c.<\/p>\n
In Baden-W\u00fcrttemberg hat man daher im Jahr 2008 die Girls\u2019Day Akademie, quasi den Girls\u2019Day f\u00fcr ein Jahr, ins Leben gerufen. \u201eDas ist einfach viel nachhaltiger\u201c, sagt Daniela Grund, Projektleiterin der Girls Day Akademie von der Gesellschaft f\u00fcr Wirtschaftskunde e. V. (GfW), dem Bildungswerk der regionalen Wirtschaft, \u201emit der Girls Day Akademie, die einmal pro Woche als Arbeitsgruppe stattfindet, bekommen die M\u00e4dchen viel tiefere Einblicke und bessere Chancen sich mit den beruflichen Feldern auseinanderzusetzen.\u201c \u201eDas Ziel sei schlie\u00dflich, eine vertiefte Berufsorientierung und mehr Selbstbewusstsein der Teilnehmerinnen im Zusammenhang mit technisch-naturwissenschaftlichen Inhalten, zu vermitteln\u201c, erg\u00e4nzt Reinhold Maisch, Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer der GfW.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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