{"id":5603,"date":"2023-02-01T10:30:00","date_gmt":"2023-02-01T09:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lindenauschule.de\/?p=5603"},"modified":"2023-02-06T12:29:55","modified_gmt":"2023-02-06T11:29:55","slug":"wunderkerzen-fuer-den-gemeinsinn","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/?p=5603","title":{"rendered":"Wunderkerzen f\u00fcr den Gemeinsinn"},"content":{"rendered":"

Am Mittwoch, dem 01. Februar 2023, fand im Klausurraum der Lindenauschule der diesj\u00e4hrige schulische Debattierwettbewerb der 11ten Klassen statt. Alle Lernende der Jahrgangsstufe 11 waren eingeladen, den beiden Qualifikationsdebatten beizuwohnen.<\/p>\n

Der Schulwettbewerb bildet den allj\u00e4hrlichen Abschluss der f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Unterrichtsreihe in den F\u00e4chern Deutsch und POWI der 11ten Klassen. Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dieser Jahrgangsstufe haben sich in den letzten Wochen in der Kunst des Debattierens ge\u00fcbt und nun galt es, aus den vier Klassenbesten die beiden st\u00e4rksten Debattierenden herauszufinden, welche sich mit dem Schulausscheid f\u00fcr die n\u00e4chste Runde des Wettbewerbs \u201eJugend debattiert\u201c qualifizieren.<\/p>\n

F\u00fcr die Debattierenden ist der Schulwettbewerb eine besonders aufregende Veranstaltung, schlie\u00dflich wenden sie vor gro\u00dfem Publikum eine gerade erst neu erlernte F\u00e4higkeit an. Nicht allen war klar, dass sie antreten werden, denn auch in diesem Jahr konnten aufgrund von Krankheit nicht alle Klassensieger den Wettbewerb bestreiten. Deshalb geb\u00fchrt den mutigen Debattanten im Schulwettbewerb ein besonderes Lob und Anerkennung f\u00fcr ihren Einsatz!<\/p>\n

Das Publikum lauschte gespannt den Debatten und fieberte mit den Vertreterinnen und Vertretern der eigenen Klasse im Wettbewerb mit, beim gespannten Warten auf die Juryentscheidungen wurden die Debattierenden gut betreut und umsorgt.<\/p>\n

Gut unterst\u00fctzt von ihren Mitsch\u00fclerinnen und -sch\u00fcler gingen Emily Giles-Ladd f\u00fcr die 11A, Yigit Hasanalioglu f\u00fcr die 11B, Ilayda Funck f\u00fcr die 11C und Yans Hirmiz Younes f\u00fcr die 11D in den Wettstreit.<\/p>\n

In der ersten Debatte war die Frage Soll in Deutschland eine Soziale Pflichtzeit eingef\u00fchrt werden? <\/em>kontrovers zu beleuchten. In dieser Debatte wurde entlang der Gegens\u00e4tze von Gemeinsinn versus Zwang argumentiert. Der Ma\u00dfnahmenvorschlag der Pro Position bestand darin, eine Soziale Pflichtzeit f\u00fcr 1 Jahr verbindlich einzuf\u00fchren und daf\u00fcr den Artikel 12 des Grundgesetzes zu \u00e4ndern. Als Begr\u00fcndungen f\u00fcr die Soziale Pflichtzeit wurden angef\u00fchrt, dass der Gemeinsinn in der Gesellschaft gest\u00e4rkt w\u00fcrde, dass Jugendliche auf diese Weise der Gesellschaft etwas zur\u00fcckgeben k\u00f6nnten und dass der bestehende Mangel an Pflegekr\u00e4ften, der in den kommenden Jahren auf 200 000 bis 500 000 Personen allein in Deutschland anwachse, kompensiert werden k\u00f6nne und m\u00fcsse. Dem wurde von den Vertreterinnen und Vertretern der Kontra Position entgegengehalten, dass durch das Soziale Pflichtjahr vor allem kosteng\u00fcnstige Arbeitskr\u00e4fte geschaffen w\u00fcrden, was gerade in der Pflegebranche nicht zu einer besseren Bezahlung der Fachkr\u00e4fte f\u00fchrte. Zudem seien die Jugendlichen heute bereits durch die Schule sehr gestresst, so dass eine Soziale Pflichtzeit vor allem die Stresserkrankungen und die Zahl an Burnouts erh\u00f6hte.<\/p>\n

In der zweiten Debatte drehte sich alles um die Frage: Soll privates Silvester-Feuerwerk verboten werden?<\/em><\/p>\n

Der Vorschlag der Pro Seite bestand darin, privates Silvester-Feuerwerk zu verbieten und es durch ein \u00f6ffentlich veranstaltetes Feuerwerk auf dem Marktplatz von St\u00e4dten zu ersetzen. Diese Position wurde von den Argumenten gest\u00fctzt: dass es viel zu viele Unf\u00e4lle beim Gebrauch von Feuerwerk gebe, so dass die Notaufnahmen \u00fcberlastet w\u00fcrden. Die Tiere k\u00f6nnten durch Begrenzung auf \u00f6ffentliche Feuerwerke besser gesch\u00fctzt werden. Die hohe Feinstaubbelastung an Silvester k\u00f6nne auf diese Weise reduziert werden. Ein Umstieg auf Tischfeuerwerke oder Wunderkerzen sei weniger gef\u00e4hrlich und dem Gedanken von Silvester k\u00f6nne trotzdem Ausdruck verliehen werden. Die Vertreter der Kontra Position setzten diesen Argumenten entgegen, dass das Feuerwerk zu Silvester eine Tradition sei, die allein in Deutschland bis ins Jahr 1506 zur\u00fcckverfolgt werden k\u00f6nne. Da Knallen und B\u00f6llern Spa\u00df mache, bringe ein Verbot nichts, sondern die Menschen w\u00fcrden sich Feuerwerk aus dem Ausland beschaffen. Zudem verl\u00f6re der Staat durch den Wegfall des Verkaufs von Feuerwerk bis zu 6 Mio. Euro an Steuereinnahmen jedes Jahr. Zudem w\u00fcrde an Karneval viel mehr M\u00fcll anfallen als an Silvester. Wichtig zu bedenken sei ebenfalls, dass die Branche der Pyrotechnik gef\u00e4hrdet w\u00fcrde und damit die dort t\u00e4tigen Arbeitskr\u00e4fte von der Arbeitslosigkeit bedroht w\u00fcrden.<\/p>\n

Nach Ende jeder Debatte zog sich die Jury, bestehend aus Frau Werner, Herr Noe, Herr Kr\u00f6hnert und Frau Oeding, zur Beratung zur\u00fcck. Die Debattierenden erhielten von der Jury eine R\u00fcckmeldung zu ihrer Debattierleistung sowie Tipps. Die Jury lie\u00df in diesem Wettbewerbsjahr lange auf sich warten. Es sei in diesem Jahr ein enges Kopf-an-Kopf Rennen gewesen, so dass sich die Jury l\u00e4nger beraten musste. Nach der zweiten Qualifikationsdebatte wurden die Siegerinnen gek\u00fcrt: Emily Gieles-Ladd belegte den 1. Platz und Yigit Hasanalioglu den 2. Platz im Schulwettbewerb \u201eJugend debattiert\u201c. Beide sind damit f\u00fcr den am 09. Februar in der Otto-Hahn-Schule Hanau stattfindenden Regionalwettbewerb qualifiziert! Herzlichen Gl\u00fcckwunsch und viel Erfolg!<\/p>\n

Ein herzlicher Dank geht an die Arbeit der Lehrerjury, die eine besondere Herausforderung war. Ebenso ein gro\u00dfes Dankesch\u00f6n f\u00fcr die tatkr\u00e4ftige Unterst\u00fctzung bei der Gestaltung der Unterrichtsreihe und Durchf\u00fchrung des Schulwettbewerbs geht an die Kollegen Herr Bodtke, Herr Haamel und Frau Mioc!<\/p>\n

Dem F\u00f6rderverein der Lindenauschule gilt ein herzlicher Dank f\u00fcr die Hilfe bei der Finanzierung der Preise f\u00fcr die Siegerinnen und Sieger!<\/p>\n

Herrn Hof m\u00f6chte ich ausdr\u00fccklich f\u00fcr die technische Unterst\u00fctzung bei der Vorbereitung des Schulwettbewerbs danken!<\/p>\n

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Dass unsere Schule allj\u00e4hrlich Wettbewerbe wie \u201eJugend debattiert\u201c ausrichten und an den Wettbewerbsrunden teilnehmen kann, w\u00e4re ohne die best\u00e4ndige Bereitschaft unserer aktiven Lehrerschaft undenkbar. Deshalb m\u00f6chte ich mich bereits im Vorfeld der n\u00e4chsten Wettbewerbsrunde bei Herrn Ille daf\u00fcr bedanken, dass er sich als Juror im Regionalwettbewerb engagiert! Dar\u00fcber hinaus ein herzlicher Dank an Frau Mioc und Louis Gottwald, welche unsere beiden Sieger an der Otto-Hahn-Schule am 09.02.23 betreuen werden!<\/p>\n

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Sandra Hartmann (Schulkoordinatorin \u201eJugend debattiert\u201c)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Am Mittwoch, dem 01. Februar 2023, fand im Klausurraum der Lindenauschule der diesj\u00e4hrige schulische Debattierwettbewerb der 11ten Klassen statt. Alle Lernende der Jahrgangsstufe 11 waren eingeladen, den beiden Qualifikationsdebatten beizuwohnen. Der Schulwettbewerb bildet den allj\u00e4hrlichen Abschluss der f\u00e4cher\u00fcbergreifenden Unterrichtsreihe in<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5605,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"image","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5603","post","type-post","status-publish","format-image","has-post-thumbnail","hentry","category-nachrichten","post_format-post-format-image"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5603","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5603"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5603\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5606,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5603\/revisions\/5606"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/5605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5603"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5603"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}