
{"id":5049,"date":"2022-04-07T08:19:02","date_gmt":"2022-04-07T06:19:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lindenauschule.de\/?p=5049"},"modified":"2022-04-07T08:19:02","modified_gmt":"2022-04-07T06:19:02","slug":"grossauheim-barrierefrei","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/?p=5049","title":{"rendered":"Gro\u00dfauheim barrierefrei?"},"content":{"rendered":"<p>Die Zehntkl\u00e4ssler des Wahlpflichtkurses \u201eJung trifft\/hilft Alt\u201c haben in den vergangenen Wochen viel \u00fcber das \u00c4lterwerden gelernt und unter anderem auch am eigenen Leib erfahren, wie es sich anf\u00fchlt, im Alter oder mit gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen den Alltag zu bestreiten. Nun erkundeten sie Gro\u00dfauheim noch einmal ganz neu und schauten, mit welchen Hindernissen \u00e4ltere Menschen und\/oder Menschen mit Behinderung im Stadtteil konfrontiert sind \u2013 kurz: sie untersuchten, \u00a0inwiefern Gro\u00dfauheim \u201ebarrierefrei\u201c ist.<\/p>\n<p>Dazu teilten sich die Jugendlichen in Kleingruppen auf und nahmen die zuvor festgelegten Bereiche gr\u00fcndlich unter die Lupe. Alle Details wurden mit Fotos dokumentiert, Verbesserungsvorschl\u00e4ge entwickelt und schlie\u00dflich PowerPoint-Pr\u00e4sentationen erstellt.<\/p>\n<p>Ihre Ergebnisse pr\u00e4sentierten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Rahmen einer schulischen Veranstaltung. Dabei waren der Ortsvorsteher von Gro\u00dfauheim\/Wolfgang, Reiner Dunkel, einige Mitarbeiter des Sozialverbands VdK (Verband der Kriegsbesch\u00e4digten, Kriegshinterbliebenen und Sozialrenter Deutschlands e.V., seit vergangenem Schuljahr fester Kooperationspartner der Lindenauschule) sowie Gert Schulz, Referent f\u00fcr Inklusion beim Deutschen Schachbund, anwesend. Gert Schulz ist selbst sehbeeintr\u00e4chtigt und informierte im Anschluss an die Vortr\u00e4ge der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aus eigener Erfahrung \u00fcber die allt\u00e4glichen Herausforderungen von sehbehinderten Menschen, insbesondere im Stra\u00dfen-verkehr.<\/p>\n<p>Die Pr\u00e4sentationen und die anschlie\u00dfenden Diskussionen \u00fcber die Barrierefreiheit machten deutlich, dass es durchaus noch Verbesserungsbedarf im Stadtteil gibt. So ist beispielsweise der Signalton bei den Ampelanlagen an Kreuzungen und \u00dcberwegen zu leise und kaum wahrnehmbar. F\u00fcr Menschen im Rollstuhl, mit Rollator oder mit Sehbeeintr\u00e4chtigung gibt es auf Gehwegen, Stra\u00dfen und \u00f6ffentlichen Pl\u00e4tzen ebenfalls jede Menge Hindernisse.<\/p>\n<p>Positiv bewerteten die Zehntkl\u00e4ssler die Behindertenfreundlichkeit des neuen Rochusplatzes, der sowohl von K\u00f6rperbehinderten als auch von sehbeeintr\u00e4chtigten Menschen gut genutzt werden kann.<\/p>\n<p>Die Ausf\u00fchrungen der Jugendlichen kamen bei Ortsvorsteher Dunkel als auch bei den Mitgliedern des VdK sehr gut an. Letztere lobten ihr Engagement und ihr kritisches Auge f\u00fcr die Missst\u00e4nde und notierten sich die angesprochenen Punkte. Schon ist ein weiteres Treffen geplant, um an der Beseitigung der genannten M\u00e4ngel zu arbeiten.<\/p>\n<p>Die Veranstaltung zeigte einmal mehr, dass das Engagement der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Lindenauschule im Bereich der Inklusion, d.h. f\u00fcr die gesellschaftliche Einbeziehung aller Menschen im Stadtteil, einen gro\u00dfen Beitrag leistet.<\/p>\n<p>Steffen Schleicher<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Zehntkl\u00e4ssler des Wahlpflichtkurses \u201eJung trifft\/hilft Alt\u201c haben in den vergangenen Wochen viel \u00fcber das \u00c4lterwerden gelernt und unter anderem auch am eigenen Leib erfahren, wie es sich anf\u00fchlt, im Alter oder mit gesundheitlichen Einschr\u00e4nkungen den Alltag zu bestreiten. 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