
{"id":1397,"date":"2019-02-14T19:35:26","date_gmt":"2019-02-14T18:35:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lindenauschule.de\/?p=1397"},"modified":"2024-10-23T10:51:02","modified_gmt":"2024-10-23T08:51:02","slug":"wp-2-girls-day-akademie-in-den-klassen-9-und-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lindenauschule-hu.de\/?p=1397","title":{"rendered":"WP 2: Girls Day Akademie in den Klassen 9 und 10"},"content":{"rendered":"<p>Bei der Girls Day Akademie geht es darum, M\u00e4dchen die M\u00f6glichkeit zu geben, einen Einblick in die MINT-Berufe (MINT steht f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu bekommen. Dies soll nicht wie beim klassischen Girls Day nur an einem Tag geschehen, sondern \u00fcber ein ganzes Schuljahr durchgef\u00fchrt werden. So k\u00f6nnen MINT-begeisterte M\u00e4dchen ihre beruflichen Chancen und M\u00f6glichkeiten erfahren. Aber auch M\u00e4dchen, die sich in ihrer Berufswahl noch unsicher sind, sollen angesprochen werden, denn die Begeisterung f\u00fcr die MINT-Berufe kann durch dieses Projekt geweckt werden.<\/p>\n<p>Die M\u00e4dchen der Girls Day Akademie werden einige Betriebe in diesem Bereich besuchen: Evonik, MAN, VAC, Der Deutsche Wetterdienst, Radio FFH und andere. Auch die Goethe- Universit\u00e4t und das Klinikum Hanau werden besichtigt.<\/p>\n<p>Gemeinsam mit der GfW (Gesellschaft f\u00fcr Wirtschaftskunde) und dem BiZ (Berufsinformationszentrum der Agentur f\u00fcr Arbeit Hanau) werden die M\u00e4dchen Pr\u00e4sentationstechniken erlernen und ein Bewerbungstraining absolvieren.<\/p>\n<p>Zum Abschluss wird gemeinsam mit dem Offenen Kanal Offenbach ein Film oder eine Dokumentation gedreht.<\/p>\n<p>Die Sch\u00fclerinnen berichten regelm\u00e4\u00dfig \u00fcber ihre Aktivit\u00e4ten auf der Homepage der Lindenauschule.<\/p>\n<p>Katrin Devic<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Sch\u00fclerinnenberichte:<\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>20.09.18: Teambuilding Lasertag<br \/>\nAm 20. September haben wir uns um 14:45 Uhr nach der Schule vor der Lasertag Halle getroffen. Als Herr Wagner gekommen ist, sind wir in die Halle eingetreten. Manche M\u00e4dchen mussten sich umziehen. Als wir alle bereit waren, kam der Veranstalter. Er hat uns auf einem Monitor ein Video gezeigt, auf dem zu sehen war, wie man die Westen anziehen und benutzen muss. Als das Video zu Ende war, sollten wir alle eine Weste anziehen und wurden in zwei Gruppen aufgeteilt. Eine Gruppe war die rote Gruppe und die zweite Gruppe war die gr\u00fcne Gruppe. Wir haben verschiedene Teamspiele gespielt und auch die Gruppen gewechselt.<\/p>\n<p>G\u00fcl Bayram 9d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>16.10.18: Work Life Balance<br \/>\nWir haben heute das Thema Work Life Balance durchgenommen. Am Anfang haben wir erst erkl\u00e4rt bekommen, was eine ,,Work Life Balance\u201c ist. Danach haben wir ein Spiel gespielt. In dem Spiel ging es darum, dass jeder 3 Aussagen wie z.B was seine Lieblingsfarbe ist oder etwas anderes auf ein Blatt schreiben sollte, aber eine von den Aussagen musste eine L\u00fcge sein. Danach musste jeder eine Tabelle zeichnen. Auf der einen Seite sollten wir Stichpunkte eintragen, diese sollten etwas mit unseren Privatleben zu tun haben und auf der anderen Seite sollten wir Stichpunkte zu unserem Berufsleben eintragen bzw. Schulleben. Dann sollten wir uns entscheiden, was uns eher Energie nimmt und Energie gibt. Am Ende haben wir noch ein R\u00e4tsel gel\u00f6st.<\/p>\n<p>Anissa El Hamdaoui 9c<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>24.10.18: Pr\u00e4sentationstechniken<br \/>\nAm 24.10.2018 haben wir unsere Power Point Pr\u00e4sentation zu Ende gebracht. Es gab Themen wie Eis, Katzen, Panda, Hunde usw. Wir sollten das Gef\u00fchl bekommen, vor einer Gruppe eine Power Point Pr\u00e4sentation vorzuf\u00fchren. Jeder sollte einmal vortragen und seine Pr\u00e4sentation vorstellen. Alle waren sehr nerv\u00f6s. Anschlie\u00dfend haben wir Verbesserungsvorschl\u00e4ge bekommen, damit wir das beim n\u00e4chsten Mal besser machen. Alles in allem war der Tag sehr interessant und spa\u00dfig.<\/p>\n<p>Ihssane El Handaoui 9c<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>04.12.18: BiZ (Berufsinformationszentrum)<br \/>\nAm Dienstag den 04.12.18 waren wir in der Agentur f\u00fcr Arbeit (Hanau). Wir sollten Unterricht bei Herrn Meiniger haben, aber weil er nicht da war, hat uns eine Mitarbeiterin geholfen. Mit ihr haben wir Informationen \u00fcber MINT-Berufe herausgesucht, z. B.: Pharmakantin, Metallbauerin, Biologielaborantin und Chemikantin. Au\u00dferdem haben wir \u00fcber diese Berufe auch Videos angeschaut.<\/p>\n<p>Claudia Gonzalez Serrano 9a<\/p>\n<p>13.12.18: Bewerbungstraining<br \/>\nWir waren am 13.12.2018 im GfW Seminarhaus mit Herrn Kliehm und haben \u00fcber Bewerbungsgespr\u00e4che geredet: Wann haben wir Bewerbungsgespr\u00e4che? Wie m\u00fcssen wir uns anziehen? Wie m\u00fcssen wir reden (K\u00f6rpersprache)? Dann hat Herr Kliehm uns das Thema Vaccumschmelze vorgegeben. Nachdem wir 15-20 Min. im Internet \u00fcber die Vaccumschmelze Informationen recherchiert hatten, hatten ein paar M\u00e4dchen ein \u00dcbungsbewerbungsgespr\u00e4ch mit Herrn Meininger. Erstmal hat er uns begr\u00fc\u00dft und normal mit uns geredet, damit wir nicht nerv\u00f6s waren, dann hat er gefragt, was die Vacuumschmelze sei, ob wir wissen, wie viel Arbeitnehmer sie habe, warum wir dort arbeiten wollen und ob wir schon ein Praktikum gemacht haben. Nach dem \u00dcbungsbewerbungsgespr\u00e4ch hat Hr. Kliehm uns ein paar Tipps gegeben, was wir im Bewerbungsgespr\u00e4ch nicht machen sollen.<\/p>\n<p>Nach Mjda Hesen 10a<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bei der Girls Day Akademie geht es darum, M\u00e4dchen die M\u00f6glichkeit zu geben, einen Einblick in die MINT-Berufe (MINT steht f\u00fcr Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) zu bekommen. 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