Im Rahmen dieses Wahlpflichtunterrichts erhalten die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen eine M\u00f6glichkeit, sich \u00fcber den Biologieunterricht hinaus mit \u00f6kologischen Zusammenh\u00e4ngen, die sich im Umfeld der Schule finden lassen, auseinanderzusetzen. Im Fokus steht in Abh\u00e4ngigkeit zur Jahreszeit das handlungsorientierte Bearbeiten einzelner Bausteine.<\/p>\n
In Ankn\u00fcpfung an Sch\u00fclerinteressen soll produktorientiert das Umfeld der Schule erkundet werden. M\u00f6gliche Ergebnisse k\u00f6nnten das Erstellen eines Herbars, dem biologisch fundierte Bestimmungs\u00fcbungen (auf der schuleigenen Streuobstwiese) vorausgehen oder der Anbau und die Pflege von (essbaren) Pflanzen im schuleigenen Garten sein. Auch der Bau eines Insektenhotels (in Kooperation mit der entstehenden Bienen-AG) w\u00e4re denkbar.<\/p>\n
Zudem k\u00f6nnten au\u00dferschulische Lernorte in Zusammenarbeit mit der Abteilung Waldp\u00e4dagogik des Forstamtes Hanau sowie der Alten Fasanerie erschlossen werden.
\nIm Rahmen des WP 1 soll auch der eigene \u201e\u00f6kologische Fu\u00dfabdruck\u201c und der nachhaltige Umgang mit unserer Umwelt thematisiert werden und den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern die M\u00f6glichkeit geben, \u00fcber den Unterricht hinaus Handlungsoptionen f\u00fcr ihren Alltag zu erkennen.<\/p>\n
Das Anwenden biologischer Arbeitsweisen soll in diesem Projekt im Vordergrund stehen und die Natur den Sch\u00fclern und Sch\u00fclerinnen beGREIFbar machen.<\/p>\n
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